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(原)为什么女孩如此焦虑要拒学

2021-11-11 17:09| 发布者: admin| 查看: 282| 评论: 0|原作者: 郑丽君|来自: 安迪网站

摘要: 这是初三的女孩,她这个学期开学之后,常常对母亲说上学没意思。妈妈很不理解,这是中考最关键的一年,女儿居然常常不愿上学,这这么了得呢?她也问女儿,她说与一个常常玩在一起的同学,老说一些不阴不阳的话,听了 ...
这是初三的女孩,本学期开学之后,常常对母亲说上学没意思。妈妈很不理解,这是中考最关键的一年,女儿居然常常不愿上学,这这么了得呢?她也问女儿,她说与一个常常玩在一起的同学,老说一些不阴不阳的话,听了不舒服,就不愿去学校了。妈妈很着急,就向老师了解情况,老师说那个同学真的有问题,常让同学买东西,又不给钱,好几个同学反映给老师,那同学还不那么诚恳道歉,然后老师让她回家反思。

妈妈想不通,过去女儿从没有说起这个事情,既然老师都已经让那同学回家了,还要不去学校就没有理由了。然后爸爸就给她讲大道理,他一开讲就滔滔不绝,小时候女孩都能认真听,也感觉有道理。可这一次女儿发火了,从来乖乖女的她,居然对着爸爸发火,爸妈同时感到非常惊讶,就去求助学校的心理老师,然后心理老师告诉妈妈,说她的女孩已经做咨询好多次,老师感觉也没有帮到她消减困扰,就推荐了我的名片。

我初次听妈妈的陈述,感觉女孩的困扰没有那么简单,建议他们做家庭访谈,评估一下她的成长中家庭的情况。

妈妈很着急,上午联系我说马上要老见我,当时我只有下午晚点有时间,但她回复,想尽量早点,那我只有不休息,安排他们中午来访谈。

她们母女来了,妈妈说爸爸上班没有空。

也好,我想几个人会谈都不影响到我了解他们家庭情况。但是,如果爸爸没在现场,他可能看不到女儿在此时此刻的一些真实表达,这个过程,是父母常常忽略的环节。尤其是喜欢讲大道理的家长,很难听得见孩子的心声。

可是刚刚入座,女孩就左右转身,妈妈提醒先让她坐好,女孩却说走到那里都不安心,可见她有多焦虑。

我问:“这样的状况多久了?”

她说:“好久了。”
妈妈感觉不是,她说你一值都很自觉的,学习上的事情,我们都没有管过,自己做作业,自己上学,从小就这样。

我听出妈妈的话外音,她过去很满意女孩的表现,怎么现在有麻烦了呢?

我问女孩:“你是怎么做到不麻烦父母的?”

她摸了一下脸说:“是怕他们烦我吧!”

“所以你报喜不报忧?”

她说:“还能怎么样”

我问妈妈“你怎么理解女儿刚才的话?”

妈妈跟多数家长一样,对于孩子带来的喜悦,乐此不疲,但对于他们成长中可能发生的麻烦,似乎没有心理准备,由此的惊慌甚至恼怒,时不时地暴露出来。
这个时候,女孩说我如告诉你与同学的事情,你只会说对同学要友好一点,不要计较。我很不明白,为什么你只会这样说,怎么就成为我对他们不够好所致,你知道吗,正因为有你反复提醒,我对别人度特别友好,而他们也并非友好地对待我呀!

我很希望就同样的问题,父亲会怎么看?

女孩脱口而出,他比我妈妈会讲得更多。

妈妈也说他更会讲道理,这一次女儿发火,我也感觉她爸说得太多了,才把女儿听烦起来的。

这种情况下,你会提醒老公吗?

我很想了解父母在一些问题上是如何合作的?

妈妈说不会听的,只要她爸说话,就很难听得见别人说话。

面对一个喜欢说教的爸爸,女孩说在小学时感觉爸爸的话很有用,现在反而听了很烦,她也不知道为什么?

爸爸说他和太太都没有读好书,所以期望女孩不要荒废学业,升个重点高中,上个好的本科,一路走得顺畅点儿,不要象我,读个电大不好找工作,所以对她交什么朋友都比较注意,总希望她避免与不好的同学接触。

很多父母因为对自己的某些方面非不满意,担心孩子走他们的老路,时时刻刻教育她们要努力读书,考出优秀成绩,整个过程要求层层递进,很少满意肯定的心态,会让孩子倍感压抑,这也是长女目前对爸爸讲道理很反感的原因吧!

当爸爸说到:“我作为父亲,肯定会指点你,不要荒废青春.....”听到这里,女孩坐不住了,起来走到窗边,说“我现在在那里都无法安心......”,她努力想推开窗门,想透透气......

从父母以上对话来说,他们似乎把生活的重心,用来避免“万一孩子会变得跟自己青少年一样无为”加以重重监测,几乎忽略了夫妻之间的合作与交流,父母之间的情感疏理,对孩子造成的心理恐慌与困扰,是他们很难预料的,试想一下,一个家庭 ,父母的话题均集中在孩子的学习与考试次,亲子之间相处必定会疑云重重,让女孩在学校碰到一些困扰,回家来都不敢跟父母诉说,报喜不报忧的压力,让她失去了家庭第一个支持系统的帮助,加重了孩子的心身症状的发生。

这也是很多家长想不明白,为什么一贯很乖的孩子,会发生焦虑和抑郁症的重要根源。
 
〔案例分析〕:这个案例中的女生,开始被家人认为拒学的原因,是与同学相处不悦为之,其实深入探讨下去,还是亲子关系不和谐的模式,影响了女孩对自身的价值评估,让她在同伴相处中,缺乏自信,很难表达个人的意愿,害怕被忽略而过分迎合他人需要,造成的心理委屈,产生了极端的逃避心理。


















































 


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