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(原)卡在父母冲突之间的孩子,容易罹患心身障碍

2021-4-13 16:47| 发布者: admin| 查看: 559| 评论: 0|原作者: 郑丽君|来自: 安迪网站

摘要: 在咨询室,常常碰到这样的少儿,他们很难表达自己的感受与想法,开口之前盯着妈妈看,不知道自己说什么才好,这个时候妈妈就会积极地代替孩子说话,说完话会肯定地与儿子核实内容,那时,孩子就会把头低下去附和一气 ...
在咨询室,常常碰到这样的少儿,他们很难表达自己的感受与想法,开口之前盯着妈妈看,不知道自己说什么才好,这个时候妈妈就会积极地代替孩子说话,说完话会肯定地与儿子核实内容,那时,孩子就会把头低下去附和一气。

如果你是个体治疗师,看到上述的情况,感觉孩子不够自信、没有主见。但是,在家庭治疗师,看问题的视角可能不一样,首先心中冒出很大的好奇心,刚才妈妈为孩子代言的内容,真是孩子的愿意的吗?

于是去问女孩,你好像很喜欢妈妈为你代言,她说的是你心里想的吗?
这一问,很容易引出完全不同的会谈方向,有些孩子却说:“也不是啦!其实......”

言下之意他们是有自己的想法和感受的,只是已经习惯妈妈的先入为主.....

那问题就来啦!首先,妈妈为什么如此坚定自己可以代表孩子的想法呢?其次她为什么那么多时间化在孩子身上?孩子爸爸在哪里?她与丈夫之间有话说吗?

如果就这问题让孩子来谈谈,或许你会得到这个家庭系统失衡的许多资讯。

有位初一女生,小升初的军训开始,就被妈妈告假离开团队,正式上课的第一天,她感到特别孤单,以为同学们歧视她而离开学校,此后中断学业。父母急的像热锅上的蚂蚁,带着她撵转在国内著名的精神病院诊查,被诊断为妄想症而住院治疗,吃了半年余时间的药物,主诉还是没有消失。于是她天天躲在家里,白昼颠倒,不是玩游戏,就是睡懒觉。第一次看到她时,女生身体虚胖,体重严重超标,现在更加在乎他人的看法,她说自己一想到上学的情景,就想哭,爸妈断定她好不起来了,抱着最后的希望来做家庭治疗。

我很好奇,她去的精神病院都是非常先进的机构,也做过家庭访谈,但他们对女儿的病程演变含糊不清,他们想当然地认为,只要遵照遗嘱,每天监督孩子吃药,继续接受抗精神分裂治疗就是。

而站在家庭治疗师的视角里,他们是如何对女孩进行双重束缚的?

女生其实也有自己的主张,但是,当她的想法被妈妈反复“修改”之后,她每一次说话都要关注妈妈是否喜欢,这样她就不能够按照自己的意愿或感受来表达了。就说初中开学为军训请假的事情,女孩说自己那段时间心情不错的,但是,她就不敢告诉妈妈自己可以试一试再说的愿望。现在,父母又在着急让孩子如何回到的事情,来回折腾,让孩子无所适从了。

显然,她们母女之间情绪纠缠捆绑,让彼此都无法做自己,那她们是如何演变而来的呢?

女孩的妈妈是有既往婚史的女性,第一段婚姻中夫妻没有感情基础,所以,婚内生活很不开心。但是,她为夫家生了一个儿子,于是得到婆婆的惠顾,这一段情感体验,让她在当前的婚姻中,为生了女儿而担心失宠。就这样,她常常对女儿说,爸爸和奶奶重男轻女,他们很忽略你的,让女孩一直感觉不被家族接纳而没有归属感。而妈妈呢,也因为害怕被丈夫漠视而常常生闷气,夫妻吵架不断。据女孩回忆,她在四岁的时候,父母吵得特别频繁,还经常嚷嚷要离婚,让她终日处在恐惧之中。

所以,女孩上小学之后,表现的很乖,努力读书,争取考出优异的成绩,希望获得爸爸家人的重视。这些小小年纪的孩子,为了被看见所付出的努力,很难在学习上找到快乐,更多的是把考试当做讨家人喜欢的工具,由此,也免不了考试焦虑的折磨。

尽管这样,她的父母照样争吵不断。

女孩不知道自己做错了什么,心烦的时候,就贪吃零食,三年级开始体重猛增,同学给她取外号,叫她“小胖猪”,这很伤她的自尊心,她说离开学校,与这歧视性语言有关。

此后,女孩在同学面前越来越自卑,她想在家里不被族人接纳,在学校又被同学歧视,感觉做人太没意思了,五年级的时候,就已经很抑郁了,上课常走神,忘记做作业,回家常哭闹不想上学,成绩明显下滑,并且开始失眠,烦躁,胃肠功能混乱,那时就有反复就诊,吃各种药物的既往史。

疫情期,她升入初中,军训期,妈妈不放心女儿吃苦,擅自向教官请假,又一次剥夺了女孩开学融入同伴团体的机会。

当我问妈妈,你那么担心女孩吃苦,希望留在身边长期保护她吗?

妈妈说:那时她很烦躁,哭哭闹闹不消停。而女孩纠正,说初中开学情绪还是比较稳定的,还是妈妈“担心”
过度使然,而爸爸则说她妈无事找事,如果不去请假,或许女儿上学了。 为此,夫妻又争争吵开来……

或许这样的争吵场面,他们在家上演了十几年,女儿成了他们的夹心饼干。

在男主外女主内的家庭结构里,母女之间形成牢固的同盟关系,面临女孩要住校,意味着妈妈失去了唯一的盟友。与其说母亲担心孩子不适应学校生活,不如说其本身更需要孩子留在身边作伴。这是长期在外挣钱的父亲,留出的缺位,不知不觉让孩子替代之后,父母系统的骤然失衡做出的无意识补救。而女孩的意识里,自己生病,可以召唤在外的爸爸回家,与母亲一起到处寻医,是她难得的父母共同合作的情境,这对于女孩来说,以生病为代价换来的家庭和谐蓝图,她尽管牺牲学业也乐此不疲的。

这就是忠诚的孩子,更容易纠缠在父母冲突之间,从而她也很难在情绪上与父母进行一级分化,毕竟难逃罹患精神疾病霉运。

与他们一起工作的那段时间里,让父母了解孩子病变的过程,需要一次又一次情景活现,才促使足够的认识,改变仅仅孩子病了的观念。这就是家庭治疗的意义所在。

现在女孩可以识别自己头脑中那些他人的看法,多来自于妈妈的看法,当她愿意走出房屋,独自一人乘公交来与我会谈时,她感觉到以往所谓的他人看法,逐渐不再影响自己的心情了,她说这样的轻松感,是多么的难得……

安迪心理咨询中心郑丽君,脱稿于2021.4.18 16:40pm



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