（原）“被幸福”毁掉的青年人

在80后中，有相当一部分的青年人，是从这样的成长环境长大的，爸爸妈妈对少不更事的孩子们说：“只要你好好读书，其他的不用你管...”结果，他们陶醉在被爱被保护的的温暖中，觉得很幸福。可是，到了他们应当独自面对的青年期，除了那张金光闪闪的文凭之外，面对不需要经常考试的社会，却一窍不通，才发现自己是“被幸福”毁掉的人，对未知的将来充满恐惧。

这是一个保持上述育儿理念的农村家庭。

母亲俭朴贤慧，父亲吃苦耐劳。

他们生了一双儿女，老大是姑娘，打小聪明伶俐，智商很高，重点大学毕业，现在谋到一份固定的工作。老二是儿子，也很有才华，在大学毕业前夕，就被国内著名的企业录用。

而他们成长中的特点，是人人称赞的“听话孩子”,只是性格内向，遇事优柔寡断。但对父母来说不当回事，因为他们觉得能够把握孩子未来的一切。

从此，这一对农村夫妇，满脸喜气洋洋，乡亲们碰到他们，总是赞美有加，羡慕不已，他们面对邻里仰慕，喜不自禁地憧憬着晚年美好的生活。

有段时间，他们一家在偏远的农村，成为村民翘首称赞的楷模，有多少年月，这一对争气的兄弟姐妹，是邻家孩子学习的好榜样。

可是，这两个年轻人已走向职场N年，也到谈婚论嫁的年龄，奔三了还不见往老家带上男女朋友亮亮相，乡亲们也看不到他们家有喜事降临的迹象，好管闲事的妇人们私下议论纷纷，莫非姐弟俩都患了“爱情恐惧症”，不想结婚了得？

原来，从母亲的教规中得知，孩子必须要听大人的话，这一点，姐姐从小就作了好榜样，对父母言听计从，到现在为止，觉得母亲的每一句话都是真理；弟弟也随从，对父母的要求服服帖帖。因此，姐姐与弟弟在智力方面的优势，使母亲放弃农耕，不惜血本到城里租房陪读，等到儿女顺利考上重点大学后，让这位母亲饱受子贵母耀的风光。长大之后姑娘与儿子，继续领命于母亲“大学毕业之前不允许谈恋爱”的最高指示。所以，他们在漫长的青春期，压抑着对异性的萌动。一贯没有异性交往的排练，姐弟俩到了青年期，已经不知道如何表达愿望、对异性示好、约会和进行友好的交往。而且，他们年纪轻轻的，却抱持着功名利禄、衣锦还乡的封建意识，觉得自己一定要“成功”之后才结婚生子。

着急的还是那对老父母，他们托三姑六婆帮助寻找适龄的男女青年，分别安排时间与自己的儿、女相亲，结果都无果而终。

是什么原因使两个“优秀的青年”，只是一门心思地工作而避开谈情说爱呢？

谜底在某年的深秋季节被村民揭开，原来，每当周末夜晚，从他家发出一阵阵姑娘悲哀的哭声，有时候夹杂着父母的痛骂喝斥。

有个别好管闲事的村妇，打听到一些消息，说这他家姑娘做“小三”后被抛弃。

因此，曾经光彩靓丽的高智商姑娘，变得如此下作的小贱人，成为村民茶余饭后的话题。

而姑娘的命运更加悲惨，她不但被那个男人的老婆当街打骂名誉扫地，还被自作聪明的母亲贴上“桃花颠”的标签，强制送往精神病院接受住院治疗，成为名副其实的女精神病人。

姑娘制造的桃色新闻余波未尽，一贯强势好面子的母亲，因此无颜面对江东父老，整天唉声叹气。因此，每逢周末女儿回家，她忍不住怒火攻心，近似于残酷的人伦诅咒，和道德贞操的审判，隔三差五惩罚着这位可怜的姑娘，每回都整得她哭哭啼啼逃出家门。

一年中，姑娘的“小三”闹剧，已经把父母也气疯掉了。

令人婉惜的是，这位姑娘插足之前，就知情对方已有妻儿，可是禁不住对方纠缠却上了当。如果她在情感面前不是文盲，如果母亲不曾禁止“大学生谈恋爱”的训戒，她的情商会不会更高一点，能够帮助她研判情势作出果断的拒绝呢？当然，现在的假设已经毫无意义。

现如今，姑娘把错误统统归因于男方的诱骗，加上父母对她不间断的道德的声讨与痛斥，使她滋生报复的念头，时不时去那个男人家闹事。结果她每回带着满身瘀伤，回家又遭一顿父母的暴打，不得不经常顶着鼻青脸肿去上班，她觉得自己丢人现眼，跌落在丧失尊严的绝望谷底。

面对严峻的家庭情势，在外地上班的弟弟坐不住了，他到处搜索寻找心理医生。

可是，父母习惯于给女儿“病人”的标签，恰当帮助自己逃避失败的亲子教育带来的愧疚。换句话说，父母更愿意让女儿以得病的方式，免去自己错误的教育责任，不但此延误了姑娘失去了最好的治疗机会，也因为她继续领受父母的“爱心行为”，可能在今后的人生途中继续翻跟斗。

有时候，姑娘在清醒的时候，也觉自己是高智商低情商愚人行为。

而她的弟弟，看到姐姐的悲剧，也失声痛哭。

他想，如果当时姐姐不是那么听从母亲的教条，接受大学男生的追求，她不至于被爱情遗忘而遭遇残酷的情感折磨。但是，他在这个家还不得以支持姐姐得到最好的心理治疗。因为，父母家长制的权威与偏执的理念，同时在阻扰自己的爱情，他交往多年的女朋友还没能获得母亲的通过，婚期却遥遥无期。

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如果时光倒退五年，谁能预料两个“优秀青年”会遭遇目前的情感困境吗？

或者时光倒流10年，他们的父母，也不可能意识到自己当时信奉“只要你们好好读书，其它都不用管”封闭式教养方式，会毁掉儿女美好的人生。他们更加不能预期，自己精心培育“听话”的一双儿女，在“幸福”的蜜罐中成长，怎么就会逐渐萎缩了人格中社会与情感两个重要支柱的发展，而导致了身败名裂的残忍局面呢？

读者在惋惜这个家庭的同时，是不是也要思考，什么样的爱子方式，能够让孩子健康一点地成长？智力过度开发，对一个人的发展利弊如何评估？

时下，只要有孩子的地方，即在家里、校门口或者辅导班的门前接送孩子扎堆的父母中，我们仍然会听到他们对孩子喝斥“只要你好好读书，我们干什么都可以....”的承诺，他们也与上面的父母一样，在努力给予孩子“最幸福”的生活环境。

可是，这些“被幸福”的孩子们，在父母变异的爱的温床里真的感受到幸福了吗？他们会不会患上“软骨病”一种只会考试不会生活的综合征（社会功能低下，情感盲目者），或者是否会继续复制两姐弟的成长轨迹？老天才知道！！！

        安迪心理咨询中心   郑丽君    2014.7.20